方案一：孝敬父母的活動方案

一、指導(dǎo)思想

以胡錦濤總書記指示精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，通過開展“孝敬父母獎”的評選表彰和廣泛宣傳，在全社會樹立孝敬父母，關(guān)愛老年人的先進典型，加強公民道德教育，彰顯社會主義價值觀，弘揚敬老養(yǎng)老助老的社會道德風(fēng)范，進一步加強社會主義精神文明建設(shè)，致力構(gòu)筑幸福墩頭。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實做好“孝敬父母獎”評選的各項工作，確?；顒禹樌_展，特成立“孝敬父母獎”評選活動領(lǐng)導(dǎo)組，具體人員名單如下：

主任：儲祥蘭

副主任：陳長燕

成員：費國平張進如梅從友劉興和季前進

朱寶林趙聯(lián)政吳婭周龍官周強

唐平張忠琴楊成久

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室主任由陳長燕同志兼任，成員由朱寶林、吳婭、趙聯(lián)政、周強組成。辦公室職責(zé)：

一負(fù)責(zé)“孝敬父母獎”評選通知及相關(guān)材料的發(fā)放，收集各村、各部門及群眾推薦、個人自薦的“孝敬父母獎”候選人報名表。

二根據(jù)收集的材料，對候選人資格進行初步審核，并根據(jù)孝敬父母事跡推選出20名候選人名單。

三對20名候選人的基本材料進行深入采訪，編寫事跡材料，組織投票選舉，并在一定范圍內(nèi)進行公示。

三、評選時間

評選活動時間從2012年9月到2013年1月。

四、評選范圍

全鎮(zhèn)共評選10名“孝敬父母獎”。在我鎮(zhèn)工作學(xué)習(xí)生活的人士均可報名參選，獲得2012年首屆“孝敬父母獎”榮譽稱號的亦可下年度繼續(xù)參評。

五、評選條件

1.身體力行社會主義榮辱觀，模范遵守公民道德規(guī)范，在日常工作、生活和人際交往中品德高尚、事跡突出、群眾公認(rèn)。

2.模范踐行家庭美德，孝敬父母、繼父母，并尊重其意愿。尤其在父母有傷病等困難情況下，做到不離不棄，守護相助，使他們享受人生幸福。

六、實施步驟：

一宣傳發(fā)動階段（9月20日—10月10日）

組織召開動員會、發(fā)放倡議書和開設(shè)宣傳欄等多種有效形式，發(fā)動全鎮(zhèn)各村、各單位廣泛宣傳開展“孝敬父母獎”評選活動的目的、意義、標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容，充分調(diào)動廣大群眾參與評選活動的積極性，在全鎮(zhèn)形成踴躍報名、爭相參與、努力爭創(chuàng)的濃厚氛圍。

二報名推薦階段（10月11日—10月31日）

報名采取組織推薦、群眾推薦和個人自薦相結(jié)合的形式。一是通過組織推薦，由各村、各單位依據(jù)參選標(biāo)準(zhǔn)，推薦候選人參選。其中：每個村分別推薦2名候選人；各企業(yè)工會推薦不少于1名候選人；教管辦推薦不少于2名候選人。二是通過群眾聯(lián)名推薦，由群眾對鄰里、朋友認(rèn)定符合評選條件的推薦其參選。三是個人自薦，廣大村民到所在村、單位報名參選。報名截止時間為2012年10月31日。評選辦公室聯(lián)系人：吳婭，聯(lián)系電話：88417010、18921621839。

三評選審定階段（11月1日—12月15日）

1.推薦候選人。評選辦公室對候選人進行認(rèn)真審查，多方聽取社會各界的意見，將符合參選條件的人員通過政府網(wǎng)站、廣播自辦節(jié)目和宣傳欄等方式進行公示。推選出20名候選人。

2.社會投票評選。候選人正式確定后，在政府網(wǎng)站、廣播自辦節(jié)目和宣傳欄上公開刊發(fā)事跡。評選辦公室印制選票發(fā)放到各村、各單位進行投票評選。

3.確定獲選名單。由評選領(lǐng)導(dǎo)組召開評選會議，對候選人資格進行綜合評議，領(lǐng)導(dǎo)組評議占評選成績的60%，群眾評議占評選成績的40%，根據(jù)評選綜合得分由高到低進行排名，初步確定人選，報黨政聯(lián)席會通過后最終確定獲選名單。排前10名獲得墩頭鎮(zhèn)十大“孝敬父母獎”并在媒體上公布評選結(jié)果。

四表彰階段（2013年1月中旬）

評選的獲獎?wù)咴?012年度三個文明建設(shè)表彰會上進行表彰，發(fā)放獎狀和獎金。

2013年，墩頭鎮(zhèn)對十大“孝敬父母獎”進行形式多樣的宣傳報道活動，以榜樣的力量在全社會匯聚“尊老敬老愛老、關(guān)愛社會”的良好道德風(fēng)尚。

七、活動要求

一高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。評選“孝敬父母獎”是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)社會主義核心價值體系、構(gòu)建幸福墩頭、活力墩頭的重要舉措，全鎮(zhèn)各村、各單位要高度重視，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒禹樌_展。

二精心組織，保證質(zhì)量。各村、各單位在推薦典型的過程中，要本著公開、公正及好中選優(yōu)的原則，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，把真正符合條件、群眾公認(rèn)、在社會上有一定影響的典型人物推薦出來。要充分體現(xiàn)群眾性，著重推薦群眾身邊看得見、摸得著、學(xué)得到的典型，使“孝敬父母獎”推薦人選可信、可敬、可學(xué)，使推薦評選成為群眾進行自我教育、自我提高的有效載體，促進公民道德實踐，提升公民道德水平。組織材料在確保事跡絕對真實的基礎(chǔ)上，深入挖掘典型人物的動人故事和感人細(xì)節(jié)，增強人物事跡的感染力和影響力，深化活動主題。

三加大宣傳，營造氛圍?；顒悠陂g，墩頭廣播電視服務(wù)站要對候選的“孝敬父母獎”進行連續(xù)專題報道，開辟敬老愛老專欄，廣泛宣傳典型的先進事跡、優(yōu)秀品質(zhì)，以真實的故事感染人，以感人的精神激勵人。

四豐富活動，倡導(dǎo)孝行。宣傳辦、鎮(zhèn)工會、團委、婦聯(lián)要開展關(guān)愛空巢老人和殘疾人行動，從切合實際的志愿服務(wù)項目入手，組織志愿者為空巢老人、殘疾人的日常生活、學(xué)習(xí)和工作提供志愿服務(wù)，積極為空巢老人和殘疾人排憂解難；教育辦要在全鎮(zhèn)各中小學(xué)校進行校園“孝星”評選，開展“百行孝為先”主題班會、“孝”故事演講比賽、“孝”舞臺劇表演比賽、感恩教育主題演講活動；社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站做好老年人健康管理，免費為全鎮(zhèn)65周歲以上的戶籍老人進行體檢，并更新健康檔案，提供合理的健康指導(dǎo)和干預(yù)措施，力求老年人管理達(dá)100%。努力在全社會營造孝老敬親，積極奮進的濃郁氛圍。

五愛心幫扶，破難解困。對獲得“孝敬父母獎”的困難家庭給予一定的幫扶力度，鎮(zhèn)工會、婦聯(lián)、民政等部門要積極解決其生活難題，協(xié)助其子女入學(xué)，組織廣大婦女和志愿者開展助老結(jié)對幫扶活動，解決實際困難。


方案二：孝敬父母的活動方案

一、活動目標(biāo)：

1、能夠認(rèn)識到孝敬父母、尊敬師長是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

2、能夠在日常行為中做到孝敬父母、尊敬師長。

3、明確做到孝敬父母、尊敬師長對自己對社會產(chǎn)生的效果。

4、日常行為中做到孝敬父母、尊敬師長。

二、具體活動方案：

1、尊敬師長方面。

（1）尊重老師的勞動成果。

上課必須專心致志地聽講，勤動腦、動手、動口，認(rèn)真及時地完成作業(yè)；勤學(xué)好問，虛心向老師求教。( )

（2）對老師有禮貌。

見到老師要主動問好，放學(xué)回家要跟老師“再見”；外出行走、乘車、入座，應(yīng)處處對老師進行禮讓；平時與老師相處不可過分隨便，不可直呼老師姓名或起綽號。

（3）聽從老師的教誨。

犯了錯誤要勇于承認(rèn)，及時改正；正確對待老師的過失，委婉地向老師提意見。

（4）主動與老師交往。

老師成為學(xué)生的良師益友，學(xué)生把老師當(dāng)成知心朋友。

（5）開展學(xué)生向老師獻真情“六個一”活動（寫一封信，談一次心，做一張卡片，提一個建議，表一個決心，送一束鮮花）來表達(dá)對老師的感激之情，學(xué)生選其中3項完成。

（6）開展“刻苦學(xué)習(xí)，回報老師”活動。聽從老師教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報答老師的關(guān)心。

2、孝敬父母方面。

（1）了解父母生活經(jīng)歷：父母的工作和勞動的艱辛、工作業(yè)績，真實地感知父母過去歷經(jīng)的種種磨難和挫折，懂得父母持家的不易，感受父母對自己的期盼和愛心以及高尚的人格魅力。

（2）真情回放，感悟親情：回想父母曾經(jīng)為自己做過的最感動的一件事；想一想自己與父母間發(fā)生的矛盾或最不愉快的一件事情；傾聽父母的煩惱，列出父母的煩惱清單；了解父母的嗜好和愿望……

（3）感恩體驗活動：與父母談一次心，交流思想感情；對父母說一句體貼或感激的話；在父母生日時，為父母送上自己親手制作的生日禮物；幫助父母排憂解難；為父母做一件侍奉性的事，如：給父母洗一次腳，或捶一次背、揉一次肩，梳一次頭，洗一件衣服，做一次家務(wù)，做一次飯……

讓學(xué)生了解關(guān)愛父母、學(xué)會孝敬的具體內(nèi)涵，懂得這種品德是青少年的重要思想素質(zhì)。了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)，學(xué)會結(jié)合日常實際生活，為關(guān)愛和孝敬父母做力所能及的事情。學(xué)會如何愛自己的父母，進而實現(xiàn)愛的傳遞，把愛父母、愛家庭的感情擴大到愛他人、愛社會、愛祖國的崇高境界，最終達(dá)到道德的升華。讓中華民族孝敬父母，尊敬長輩的美德世代相傳。


方案三：孝敬父母的活動方案

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo)，以“知恩、報恩、施恩”教育活動為主線，以重大節(jié)日、紀(jì)念日教育活動為契機，以體驗教育為基本途徑，結(jié)合未成年人年齡特點、認(rèn)知水平組織開展感恩教育系列活動，使其在實踐中自我完善，感恩情懷不斷升華，從而全面提高學(xué)生的道德素質(zhì)。

二、目標(biāo)要求

感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我校開展的“感恩教育”是對學(xué)生實施知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育；是一種曉之以理、動之以情的情感教育；是—種以人性良知喚起學(xué)生覺悟的人性教育。開展感恩教育，是加強校園文明建設(shè)，努力構(gòu)建和諧校園的需要，也是加強學(xué)校德育工作，全面推進素質(zhì)教育，弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。具體表現(xiàn)在下列幾個方面：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，知恩報恩；在學(xué)校，尊敬老師，友愛同學(xué)，文明禮貌；在社會，遵守公德，尊老敬賢，關(guān)愛他人。

三、活動時間

2010年3月

四、活動主題

感謝父母回報社會

五、活動內(nèi)容：

1、感恩走進家庭——感謝父母養(yǎng)育我

2、感恩走進校園——感謝教師教育我

3、感恩走進身邊的人——感謝他人幫助我

4、感恩走進社會——感謝祖國培養(yǎng)我

5、感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，愛一草一木，增強環(huán)保意識。

六、活動安排

（一）宣傳活動

1、制定實施方案，下發(fā)并要求各班級認(rèn)真學(xué)習(xí)

2、各班級召開主題班會，營造班級感恩氛圍（每年級選一個優(yōu)秀的班會作為示范班級）

3、進行一次以“感恩”為主題的國旗下講話，向全體師生發(fā)出“懂得感恩，學(xué)會感恩”的倡議。

4、以“感恩”為主題布置學(xué)校宣傳板。各班出一期“感恩”專題黑板報，并進行評比。懸掛感恩主題條幅，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

5、文藝部組織各班學(xué)習(xí)感恩歌曲，讓感恩之歌響遍校園。（《感恩的心》、《說句心里話》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《兒行千里》、《常回家看看》、《愛的奉獻》、《燭光里的媽媽》、《父親》、《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《媽媽的吻》、《念親恩》、《奉獻》、《感謝》、《感謝你》、《五星紅旗》、《春天的故事》、《長大后我就成了你》、《好大一顆樹》、《長征組歌》、《懂你》《好大一棵樹》等。）

6、校廣播站每天中午播放“二十四孝”故事。

（二）體驗實踐活動

全面實施四個“感謝”活動：感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我，感謝祖國培養(yǎng)我。

1、算算親情帳：將自己的學(xué)費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，計算學(xué)習(xí)投入的成本，算出家長為自己的投資。假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。

2、舉行作文比賽，參考題目：《爸爸媽媽，你們辛苦了》《師恩難忘，師情永存》《給老師的一封信》、《母校——我成長的搖籃》。

3、開展“一封家書”活動，以書信的形式給父母寫一封信，感謝父母的養(yǎng)育之情。

4、結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒活動周，開展以“五個一”活動：

（1）幫父母做一次家務(wù)，感激父母的養(yǎng)育之恩。（2）做一件讓老師滿意的事，感謝老師的辛苦教誨。（3）幫助同學(xué)做一件事，感激同學(xué)的真誠相助。（4）為班級做一件有意義的事，感激集體的溫暖。（5）參加一次社區(qū)公益活動，感激自然的賜予與社會的關(guān)懷。

5、舉行一次“感恩”為主題的手抄報展評

6、學(xué)校組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的優(yōu)秀影片（如《感動中國年度十大人物》、《一個也不能少》、《媽媽，再愛我一次》等）。

八、活動要求：

1、各班級要組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)實施方案和有關(guān)材料，了解具體內(nèi)容，積極開展活動，認(rèn)真落實每項活動。

2、要認(rèn)真做好學(xué)生及家長的動員工作，講清活動的目的意義，以獲得家長的支持和參與。

3、要求有條件的家庭拍照活動照片、活動錄像。

4、認(rèn)真做好活動總結(jié)、交流工作。

望全校師生積極行動起來，全方位實施感恩教育，精心培育學(xué)校的“感恩文化”，為建立理解校園、和諧樂園、幸福家園打下堅實的基礎(chǔ)，讓學(xué)校煥發(fā)新的生機和活力！